讽刺的是，是啊，郭老师把阿明的画拿去参展，🐐⚪🔋并且获奖了，是不是狠狠💉🐁地甩了他们这些🎾🖬人一巴掌？鱀
可更讽刺的是，这对于他们而言，竟然还真的是好事，他们对阿明做了那么多的不公平的事情，乡长的政客嘴脸，冷漠自私自利，⛟🛦可是结果最大的受益者竟然依然是他。
不得不说🅆，这就是这个🎲🕀结局最耐人寻味的地方。
而做出这些成绩🏯的最大的功臣古阿明，他得到了什么？
一张🞂奖状，以及所谓的天才之名，可🝥🍔他再也看不到了🀸🁨啊。
而对于阿明的姐姐，对于他的父亲，留给他们🔦🂵的只有悲伤，是，或许会有一段时间的热度，让媒体记者们闻讯而来采访，乡长或许会故作大方，给阿明家的茶林喷洒农药，可是仅此而已。
之后，他们依然还是他们，不会有任何🄱的🄖改变。
当然，影片或许并不是只想讽刺，结局从另外一🐐⚪🔋个角度来说，其实也点出了主题，《鲁🞚冰花》！鱀
影片的名字鲁冰花，并不是那种学名鲁冰花的花，而是一种种在茶园中茶树间隙的一种小花，据说宝岛最有名的高山雨雾茶就是因为有了这种花的陪伴才能更🈥加🏔🙲芳香馥郁。
鲁冰花到了冬天凋谢后化🞣🕻🎳作肥料让茶树生长的更加繁茂，而阿明死后同样让👧自己的家乡和学校因为自己的画作而得到了他们梦寐以求的荣耀，这就是电影片名的含义！
⛝当然，影片的另外一个方面也🚤🕖有☾🅂🃱在借古讽今的意思。
在电影中我反复看到的河水，雨下过的泥泞地，还有疯狂长💋个儿的⚕👑野草，其实不止是宝岛的农村，它们在很大程度上代表了所有的农村，以及农家人的淳朴，执拗和与生俱来的悲情。
古阿明只是一个非常普通的客家农村娃，拥有大部分孩子的顽劣，不🂒🎑🐗上进和突兀的天才；而郭云天也只是一个普通的城里来的美术老师，和所有半吊子艺术家一样没有权，但理想主义。阿明爸爸的顽固内敛，阿明姐姐的隐忍坚强，很自然又很顽强地扎根在他们的个性中。善解人意的老师看上了这个穷苦孩子耀眼的才华，却得不到任何人，包括孩子家长的支持，他只能远走他乡。最后，当郭老师拿着阿明的画在国际比赛中得奖后回到村里，阿明已经去世，电影的最后是村里的青山绿水，和依旧疯长着的野草。
我喜欢这部的电影，可我喜欢它什么呢？肯定不是我分析的那些，喜欢和理性没有多大的关系，我喜欢镜头里的那些草，长得很高，很快。阿明死的时候，爸爸和姐姐去找他，他们跨过密密厚厚的野草，鞋子踩在草堆上的声音似乎特别清晰；还有郭老师回来的那一天，他去🉇🅍🅒看野草里埋🌟⛻着的阿明的坟墓，他们把他的画和奖状都烧了，郭老师一直皱着眉，我好像看到那些野草一直在疯长，直到把他们都淹没了，时间就此停滞……
电影故事很简单，但是这部电影真的一点都不🔦🂵简单。鱀
因为电影并没有说教地告诉我们，该怎么样才对，电影只是💋讲述一个故事，讲述💳一些人。🎾🖬
并没有太多的主观的东西展现🚤🕖给大家，很多东🔦🂵西都很客观，因为是真实的，所以才会让我们感受到，这些人，你仿佛都能把他们和身🔶边的人对上号。
比如影片当中的乡长。
这不🞂能简单地看做是一个“坏人”“好人”，因为相比起时下的很多政客来，其实这个乡长，他作恶了吗？
真的，并没有！
我们仔细想想，他做了什么？
可更讽刺的是，这对于他们而言，竟然还真的是好事，他们对阿明做了那么多的不公平的事情，乡长的政客嘴脸，冷漠自私自利，⛟🛦可是结果最大的受益者竟然依然是他。
不得不说🅆，这就是这个🎲🕀结局最耐人寻味的地方。
而做出这些成绩🏯的最大的功臣古阿明，他得到了什么？
一张🞂奖状，以及所谓的天才之名，可🝥🍔他再也看不到了🀸🁨啊。
而对于阿明的姐姐，对于他的父亲，留给他们🔦🂵的只有悲伤，是，或许会有一段时间的热度，让媒体记者们闻讯而来采访，乡长或许会故作大方，给阿明家的茶林喷洒农药，可是仅此而已。
之后，他们依然还是他们，不会有任何🄱的🄖改变。
当然，影片或许并不是只想讽刺，结局从另外一🐐⚪🔋个角度来说，其实也点出了主题，《鲁🞚冰花》！鱀
影片的名字鲁冰花，并不是那种学名鲁冰花的花，而是一种种在茶园中茶树间隙的一种小花，据说宝岛最有名的高山雨雾茶就是因为有了这种花的陪伴才能更🈥加🏔🙲芳香馥郁。
鲁冰花到了冬天凋谢后化🞣🕻🎳作肥料让茶树生长的更加繁茂，而阿明死后同样让👧自己的家乡和学校因为自己的画作而得到了他们梦寐以求的荣耀，这就是电影片名的含义！
⛝当然，影片的另外一个方面也🚤🕖有☾🅂🃱在借古讽今的意思。
在电影中我反复看到的河水，雨下过的泥泞地，还有疯狂长💋个儿的⚕👑野草，其实不止是宝岛的农村，它们在很大程度上代表了所有的农村，以及农家人的淳朴，执拗和与生俱来的悲情。
古阿明只是一个非常普通的客家农村娃，拥有大部分孩子的顽劣，不🂒🎑🐗上进和突兀的天才；而郭云天也只是一个普通的城里来的美术老师，和所有半吊子艺术家一样没有权，但理想主义。阿明爸爸的顽固内敛，阿明姐姐的隐忍坚强，很自然又很顽强地扎根在他们的个性中。善解人意的老师看上了这个穷苦孩子耀眼的才华，却得不到任何人，包括孩子家长的支持，他只能远走他乡。最后，当郭老师拿着阿明的画在国际比赛中得奖后回到村里，阿明已经去世，电影的最后是村里的青山绿水，和依旧疯长着的野草。
我喜欢这部的电影，可我喜欢它什么呢？肯定不是我分析的那些，喜欢和理性没有多大的关系，我喜欢镜头里的那些草，长得很高，很快。阿明死的时候，爸爸和姐姐去找他，他们跨过密密厚厚的野草，鞋子踩在草堆上的声音似乎特别清晰；还有郭老师回来的那一天，他去🉇🅍🅒看野草里埋🌟⛻着的阿明的坟墓，他们把他的画和奖状都烧了，郭老师一直皱着眉，我好像看到那些野草一直在疯长，直到把他们都淹没了，时间就此停滞……
电影故事很简单，但是这部电影真的一点都不🔦🂵简单。鱀
因为电影并没有说教地告诉我们，该怎么样才对，电影只是💋讲述一个故事，讲述💳一些人。🎾🖬
并没有太多的主观的东西展现🚤🕖给大家，很多东🔦🂵西都很客观，因为是真实的，所以才会让我们感受到，这些人，你仿佛都能把他们和身🔶边的人对上号。
比如影片当中的乡长。
这不🞂能简单地看做是一个“坏人”“好人”，因为相比起时下的很多政客来，其实这个乡长，他作恶了吗？
真的，并没有！
我们仔细想想，他做了什么？