第9章 大闹东京(1/4)
在这一天晚上，周羽跟着王兰悄悄地离开春边的住所，在白天王兰🐁☣出去打听了这边城市饮用水来源⛡地。
他们已经确立了目标，现在就等🔍着给予致🎱🔺🅫命一☴🃤击了。
周羽身🎻🖏👤上带着一些惊喜，🂥🐹会让倭国人感受一下什么叫生病，什么🏲🝽叫生命的遗传与变异。
而这也就是当📿♃年倭寇，在华夏土地🚁🐝🀴上犯下的罪行。
某个部队犯下丧尽天良，毫无人性的罪行🎱🔺🅫，对当时华夏人民造成了不可估量的伤害。
就算在后世一些受到他们伤害的人，依旧🎱🔺🅫无法掩盖身上遗传的伤痛，这份历史沉重又伤感。
他们在试验者身上研究淋巴腺☭🂪鼠疫，霍乱，炭疽病，伤寒，肺结核等等细菌感染病毒。
他们最🎻🖏👤高是由一位中将，两位少将，及一众校官组建🝎而成。🔻🅰
七三幺部队的解剖🖠🔀，笠原班🞏📋（病毒）：研究滤过性病毒及当地风土病。
田中班（🛩🟂昆虫）：研究昆虫，使用🚁🐝🀴昆虫传播病毒，在🝎南方战场上平民区造成巨大伤害。
高桥班（鼠疫）：研究，鼠疫病毒，在华🎱🔺🅫夏战场上投🝎放含有鼠疫病毒的病菌🄜♾🍿，致死无数。
江岛班（赤痢）：研究赤痢及血清学。
太田班（炭疽）：研究炭疽病菌，在当时的北平城📋🙕，东北三省，早成了📯🞔📺数十万人感染，数万人死亡。
凑班（霍乱）：研究霍乱病毒，生化武器。
冈本班（病理）：研究病理、及死体解剖，尤其喜爱解剖，抓捕平民百姓🌌♒或者失去战斗力的军🌤人，用来解剖。
石川班（病🖄🐄理）：🖠🔀研究🕦🝦病理及制作人体组织标本。
内海班（血清）：研究血清、开发疫🁞苗及实行细菌战时当😮🄲友军🈗⚃感染後对症疗法。
田部班（伤寒📿♃）：研究伤🂥🐹寒病菌，生化武器。☴🃤
二木班（结核）：研究结核菌，传播结核细🜓🁫菌病毒。
草味班🎻🖏👤（药理）：研究药理、毒剂的化学🎱🔺🅫结🜓🁫构。
野口班（斑疹伤寒）：研究斑疹伤寒🁞，🐪🂬👺传🎱🔺🅫播伤寒感染。
他们已经确立了目标，现在就等🔍着给予致🎱🔺🅫命一☴🃤击了。
周羽身🎻🖏👤上带着一些惊喜，🂥🐹会让倭国人感受一下什么叫生病，什么🏲🝽叫生命的遗传与变异。
而这也就是当📿♃年倭寇，在华夏土地🚁🐝🀴上犯下的罪行。
某个部队犯下丧尽天良，毫无人性的罪行🎱🔺🅫，对当时华夏人民造成了不可估量的伤害。
就算在后世一些受到他们伤害的人，依旧🎱🔺🅫无法掩盖身上遗传的伤痛，这份历史沉重又伤感。
他们在试验者身上研究淋巴腺☭🂪鼠疫，霍乱，炭疽病，伤寒，肺结核等等细菌感染病毒。
他们最🎻🖏👤高是由一位中将，两位少将，及一众校官组建🝎而成。🔻🅰
七三幺部队的解剖🖠🔀，笠原班🞏📋（病毒）：研究滤过性病毒及当地风土病。
田中班（🛩🟂昆虫）：研究昆虫，使用🚁🐝🀴昆虫传播病毒，在🝎南方战场上平民区造成巨大伤害。
高桥班（鼠疫）：研究，鼠疫病毒，在华🎱🔺🅫夏战场上投🝎放含有鼠疫病毒的病菌🄜♾🍿，致死无数。
江岛班（赤痢）：研究赤痢及血清学。
太田班（炭疽）：研究炭疽病菌，在当时的北平城📋🙕，东北三省，早成了📯🞔📺数十万人感染，数万人死亡。
凑班（霍乱）：研究霍乱病毒，生化武器。
冈本班（病理）：研究病理、及死体解剖，尤其喜爱解剖，抓捕平民百姓🌌♒或者失去战斗力的军🌤人，用来解剖。
石川班（病🖄🐄理）：🖠🔀研究🕦🝦病理及制作人体组织标本。
内海班（血清）：研究血清、开发疫🁞苗及实行细菌战时当😮🄲友军🈗⚃感染後对症疗法。
田部班（伤寒📿♃）：研究伤🂥🐹寒病菌，生化武器。☴🃤
二木班（结核）：研究结核菌，传播结核细🜓🁫菌病毒。
草味班🎻🖏👤（药理）：研究药理、毒剂的化学🎱🔺🅫结🜓🁫构。
野口班（斑疹伤寒）：研究斑疹伤寒🁞，🐪🂬👺传🎱🔺🅫播伤寒感染。