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    官制改🋩革之后,项南随后又🄐☔进行了教🚓育体系改革。

    在此之前,他虽然在各村、各乡都开办了学堂,让孩子们都有书可读,大大提高😳🅜🇗了百🞻🙖🊗姓的识字率。

    而且,科举增加了数学、物理、地理、外语等多🛢门,筛选出了一批具有综合素质的人才。但是随着帝国的壮大,以及发展的需要🕤🋨🛸,单是这些人才还是不够。

    人才的培养

    《拯救诸天单身汉》3371【教育改革】

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