【活动对象】一年级学生

    【活动背景】

    培养一年级的小朋友主动与⚥他人建立友🌫🂃🌊谊,让小朋友认识到友好相处的重要性,是🂑🎇一个值得研究的课题。

    现在一年级的小朋友大多数是独生子女,以自我为中心的现象比较普遍,喜欢打小报告,不会宽容体谅别人,不能真诚道歉,🂋🍒与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决,能够欣赏别人的不多,主动🃧帮助他人的意识薄弱。

    【活动目标】

    1、通过本次主题班会,帮助学生了解认识🈐同学之间友好相处的重要性,帮助学生学会同学之间如何去建立友谊,维护友谊,珍惜友谊。

    2、乐🝠于观察和发现🋀同学间互相友爱的事例,学习关心帮助同学。

    3、懂得关心别人、将心比心💑👌🇟的人际交往常识。

    4、促进学🋮🜮🅢生团结友🋀爱、互相帮助,促进学生身心健康发展。

    【活动准备】

    1、多媒体《找朋友🋀》🁁《🄳🁧🈉我的朋友在哪里》等视频。

    2、组织小干部表演情景小短剧。

    3、相关板书准备。

    【活动过程】

    环节一:活跃气氛,引出主题

    1、小朋友们,你有好朋友吗?他/她是谁🈐?

    指明学生交流:我的好朋友是💑👌🇟_________。

    2💂🎿、学🝠生一起边唱边跳《我的朋友在哪里☪?》

    看来小朋友们都有自己的好朋友,那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋🗥🝯友,你们还记得这首歌吗?

    3、引出课题:好朋友

    今天,我们就来上一堂关于好朋友的主题☪班会课。谁来大⚠💵🖋声读一读今天的课题?