胡杨的确是坚持鼓励和赞赏的教育理念,但这并不意味着他🙄就不会批评的。🃪🚨

    相反该批评的时候绝对会毫不犹豫。

    但该表扬的时候,也不用顾忌什么。

    因为这两者并不互相矛盾。

    “全班53人,前300名的只有7个同学,但是前400名,🉿🍃我们班却有21个,前500班有43个。”

    “301名到400🀟名🏑🙚🊸这14个同学,你们再加把劲努力一点就能进入到300,而401名到500名的同学,把更多精力用在你成绩最好的两科上,那么下次你很可能就进入了400名。”

    “我们不需要想着🇭🛰一步登天,只要一步一个脚印,每一次月考都能🚡🔺够看得见进步,就能证明我们得付出是值得的,是有收获的。”

    “你们并不比1班2班的同学差,在老师的心里,你们是最聪明的学生,只不过暂时没把心思放在学习上而已🇤🚤。”

    胡杨看着下🞭面一张张稚气未脱的脸蛋鼓励道。

    至于他以前读书时,老师总会说:你们这届🃣🙤🌘是我教过最差的!

    对每一届学生都这么说,总之🏊😘就是🇌🗈🙭越教越🚨差。

    然而胡杨却从没说过这样的话。

    反而会跟他们说:“你们在🏌老师眼中,是最棒的一届。”

    他认为只有每一届学生越来越好,社会和国家才会越来越昌盛,未来会更加光🚪🖍👓明。

    “老师就说这么多,你们自己好好想想。”

    胡杨说完了,准备给他们上课。

    忽然想起还有一🏥件事没说,那就是今晚放假的事情。

    “今🂶📖🚳晚放假,这次国庆高🛢三只有3天,也就是说3号那天晚上要回来上自修,别忘记时间了。”

    “哎…..”

    下面响起了几声羡慕的叹息。

    国庆放假🗼♕🈔多少天,他们早就打探清楚了,从没奢望过会有七天假期。