听到了叶真的解释之后。

    观🏕众才发现原来这《桃花源记》的原文里面居然隐藏了这样的细节。

    “为什么我上🖫🕠🋄学的时候,老师都没有🋌说🗧过啊!”

    “就是啊🃺🜲🆆,为什么我学的时候没有注意到这一些细节。”

    “好恐怖啊,这和我学的《🗢桃花源记》🗧是同一篇课文吗?”

    大家🅣🈖♼现在都有一丝迷惑了,感觉自己对于世界的认知🝱发生了变化。

    其实这说起来非常容易发现而已。

    只不过我们习🖫🕠🋄惯了“权威”,或者是填鸭式的教育。🝱

    老师教什么,我们就学什么。

    专家说什么,我们就信什么。

    不过这也需要一定量的知识才可以发现。

    就像桑竹和桃花根本就不是在同一☍个月份里会出💁🎷🕮现♉的。

    如果你🂌🍘🈙们这方面的生物学知识,你根本就不会发💁🎷🕮现有什么怪异的地方。

    要是你熟悉的领域范围就不一样了。

    就🏕好像伱在动🖫🕠🋄漫里⚋🏺看到什么奇奇怪怪的角色。

    你一定能够瞬间辨认出来。

    就像是在奥🝖🋌特曼剧场之中,突然出现了一只皮卡丘。

    你一定会第一时间发现不妥的地方。

    但是你让一些大人过来看的话。

    他们根本就不了解,只是认为你在☍看幼稚🖬🕩🌖的动画片,根本就不🙞知道这里面出现了根本上的错误。

    这就是知识的局限性了。