朱四考完回来时,一脸大难不死必💢有🊗🐛后🟅福的庆幸,走到朱浩面前用可怜巴巴的眼神看过来。

    唐寅与储玉等人交流过🛇后,🐿🅩🉍走回来时正好听到朱浩和朱四的对话。

    “太难了🜎🁀🂰,就好像真的科举一样,当时我好紧🟌🛱张,握着笔,手心出汗不止,不过好在我把两篇文章都写完了。”

    朱四📧🝐🊔说到这儿,长舒一口气,脸上💢终于有了笑容。

    不管怎样,朱四总算在多对一☾🅀🃚,一群🊗🐛人盯着的情况下,完成了人生第一次正式的考试。

    而且还把文章写完了,实属难能可贵。

    朱浩📧🝐🊔问道:“什么题目?你可还记得自🟅己写了什么?”

    “两道题,一道《论语》题,‘有子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。📖有所不行🇾🞇,知和而和,🐳不以礼节之,亦不可行也。’这道题相对简单一些,后面的孟子题有些难,‘曰:君馈之,则受之,不识可常继乎?’”

    朱四说到🜎🁀🂰这儿,有些遗憾,可能第二道题他发挥得不是很好。

    朱浩听完题目,唐寅也正好走过来,不过唐寅没说什么,朱四赶紧🉠给唐寅📑行礼:“见过唐先生。”

    朱浩道:“🖵🖺这位张提学,出题很工整,看来他没有刻意出简单题让你来作答,就看你的⛤文章在他那边能得到如何评分了。”

    唐寅听了两道题🋚🙶🎷目🈁🞢,点了点头,很是赞同朱浩的说法。

    如果是一般的提学副使给世子出题,世子还只是个十岁大的孩子,出的题📑目必定务求简单,但这两道题从出题角度来说,并不算“匆匆👶应付了事”那种,尤其第二题,对一个十岁大孩子,尤其📿♀还是兴王世子,有点“超纲”了。

    第一题讲究礼法的施用,有点劝谏和指导朱四将来如何治理国家的意味,也🅤🈢⛬可以说是教⛤朱四将来♩如何治理好王府。

    第二题则是讲养士的问题,不能指望每🟅次🅶🋇给人家馈赠让人家来拜谢你,这不🅤🈢⛬是养士而是施舍,想要重用不应该只想着给一些吃穿住行的东西,而应该赐予官职……

    站在一个朝臣的角度,张邦奇出的两道题目都🟌🛱恰🂟🐄如其分,没有超出臣子的本分,暗中却在教导世子如何为人处世。

    朱浩都觉得张邦奇这两道题出得很不错。

    ……

    ……

    随后是张邦奇阅卷和给出评语的时间。

    到下午时,袁宗皋和🍾🍱张景明等人宴请完张邦奇后回到王府,带上唐寅、储玉、朱浩一起去见兴王。