林老师🜜🂽说每个学生自家都有一件白色的👏衬衣,夏宁就不浪费学生们的钱,直接减去了一件上衣,🆋🎁改成了吊带以及裤子,让他们去搭配自己家里的白色衬衣就可以了。

    女孩子是碎🚏💕花裙子,用的布🆪💘料是她带来款式中其中一款🗪所使用的配料花布。

    而黑色就非常简单。

    林老师觉得夏宁不止会画,会🐷🄞设计,而且会为学生的经🗪济考虑。

    因为现在这个🖭🕵时候,谁也不🆪💘可能放着家里现有的衣服不要,而重新去买一套新的,夏宁能为学生们考虑做搭配服🅝🇣🚙饰,是非常好的,所以林老师当场就拍板跟夏宁签约。

    但是,林🌏老师要求夏宁一周之后先拿样品过来,担心款式若是有问题,修改不方便。

    一条裙🜜🂽子十🚏💕块钱,一条短裤子十块钱,每个学生只需要花费10块钱,演出的服装就搞定了。

    林老师也高兴,马上拍板说没有问题。

    10条🜜🂽裤子以及10条裙子,当场就可以下订单。

    这是其中一款,算起来是两百块钱,🄡⚫🔗先预收定金六十块。

    另外一款是学生的跳舞服装🆪💘,这是一个十八个人合成起来的团🝬🎋体,因为裙子的🖦🔷长度有要求,林老师非常重视。

    她向夏宁表达了她的想法,到目前为止,她们一直想办法解决服装的问题,因为数量不多,没办法专门请设计师,市场上却没有找到合适的服装,要去裁缝店☸定制价格不少。

    夏宁给他们设计了一款长裙子,用化纤面料,做出来的长裙飘逸好看,上身再选择有弹力的布料,配合上她们跳舞时的😨🃺🜴灵动,整体感觉就会更加的飘逸,也适合这个表演。

    林老师觉得夏琳简直就是她的知音,虽然还没有看到服🗪装,但是听夏宁讲解🙃🇫起来,她感觉夏宁真的不是她现在看到的,外表🞶这么小。

    她问夏宁:“你怎么懂得这么多?”

    为了做生意,夏宁不得不再一次强调,她只是长得比较小,实际年龄已经不小了,所以🜻🇗她懂得多并不奇怪。

    因为跳舞的衣服暂时🇂🕬🌩还⚼🖬🕩没有布料,夏宁必须先做成品🟈🛍🛊过来确认,合适再制作其他的。

    但,第一件,林老师必须支付样板的费用。

    夏宁答应修改三次,三次不计算费🚫用,但三次过后仍然不满意的话,才需要付版费,相当于,要🆋🎁把夏宁做的裙子买下。

    这并不是很难的问题。

    双方谈下合作之后,夏宁向朴晴表示🄡⚫🔗感谢就离开了。