对日记和作文🄒☧🁵,贺🌭萧渐渐不再那么浮躁,写出来的东西也逐渐脱离🎋🏡了流水账,开始言之有物。

    考虑到隐私,一☛⛲🞗段时间后,何梦川提出不再看他的日记,但希望他能坚持🔲写下去,然而贺萧习惯了,照样每天发🐎⚒🐶。

    何梦川只得跟他重新约定,只把每周的作文发给她看就好🚔📉🙄,日记就算了🋣🛋。🔲

    贺萧却说,“你不看🔅的话,我怕我没法坚🌺🄍🟣持写下去。”👗🉁🄛

    何梦川很无奈,“你又不是给我写的。”

    贺萧🐍嘴上♠🉲🋎不说,可🌭心里却想,我可不就是给你写的。

    贺萧的坚持可🄒☧🁵以说是🔅史无前例,连他自己都觉得不可🂁🋶🝶思议。

    转眼又到深秋,一场秋雨过后,气温骤降。

    而贺萧的成绩却稳步上升,月考年级排名已经提到中上的位🟀🚁🐗置。

    反面典🇖型突然发奋图强成了的励志典型,搁哪个班主任遇上都会偷🎋🏡着乐,老廖对贺萧的态度来了个大逆转,常常对他露出欣慰的笑容。

    再看班里一直稳趴年级末尾🜳🆒🏂的卞东城,便更加不顺🐫🂴💾眼,每次批评还总拿贺萧当引子。

    “😩🄄你天天♠🉲🋎跟贺萧在一起,怎🜳🆒🏂么不跟他学学?看看人家是怎么突飞猛进的。”

    卞东城对此特别义愤填膺。

    说好一起当学渣,你却突然起飞了。

    挺长一段时🔿间卞东城都不适应,有时候上着课想跟🐫🂴💾贺萧分享搞笑段子,贺萧看都不看一眼,趁他做题的时候小声给他念,他也完全不受影响,稳如泰山。

    当真是铁了心要当学霸。

    卞东城说服自己接受事🋩实、适应现状,虽然在学习上不能继续抱团取暖,但学习之外还是要做兄弟的。

    心态平稳后,卞东城把🋩自己的心路历程讲给🜜🃀贺萧听🐫🂴💾,把贺萧酸得够呛。

    “你能别那么矫情吗?”

    卞东城龇牙,“还是不是兄弟?”

    贺萧:“……”