时间不🀲🀫⛔知道过去了多久,讲台上,徐川终于停下了手中的粉笔。

    对NS方程的解析🋼并没有做完,但黑板已经写不下了🝎🊂🍞。

    三面开阔的移动黑板上已经列🄖♍满了数学公式,没有地方下笔的情况打断了他的思绪,让他从那种异常奇妙的状态中清醒了过🝯来🋺🞗。

    手🛍🛋指捏着粉笔,徐川盯着黑🞩🖱🖗板上的算🁥式回味着。

    如果说科学界也有顿悟🙵🎲🔿的话,那他刚刚那种奇妙无比的状☚态应该就是了。

    这那🙊🈩一刻,他真感觉自己就像是无所不能的神一样,所有的思绪都如长河一🅳🊫般滔🝻🐖滔不绝。

    如🛍🛋果说数学是宇宙的语言,物理是宇宙的声音,那么在那一刻,他就是宇宙中的拉普拉斯!

    盯着黑板看🋀了一🔉会,徐川终究还是叹了口气。🁷🊙🐮

    从那种奇妙的状态中脱离出来后,他尝⛝试着想再回去一次,但不管怎么做都已经做不到了。

    如果说眼前的黑板数量足够,他🆉🍫🊾或许可以借助这个机会直接一举将NS方程的最后一步完结。

    但遗憾的是,这种大🈺🃛😟教室中🞩🖱🖗的黑板🁜🆪,只有三面。

    不过好在他已经抓住了这次机遇,🁜🆪将那一抹灵感的光收拢在脑海🖘💵。剩下的证明过程,如果没有意外的话,只需要等待一些时间了。🏧🜠🃡

    叹🛍🛋了口🀲🀫⛔气,徐川转身将手中的粉笔段🁥丢到了讲台上。

    一抬头,教室中🔉人挤人的场景让他愣了一🋓😷下。

    好像之前上课的时候,没这么多学生吧?

    台下,常明🋀看到徐川停下来后,连忙走上前,🁷🊙🐮深呼🖺吸了一口压下心中惊骇般的情绪后,颤声问道:“徐教授,NS方程,您证出来?”

    徐🛍🛋川摇了摇头,道:“那倒没有,🁜🆪只不过是有了一点思路而已。”

    顿了顿,他看向常明后面的教室,问道:“这是已🖺经上第二堂课了吗?常教授。”

    常明点了点头,道:“的确已经第二节课了🄵🁹🊭。”

    徐川不好意思🅩🉒🆴的笑了笑,道:“耽搁常教授你上课的🝎🊂🍞时间了,不好意思啊。”

    常明连忙道:“没有没有。”