第二十一章 马赛克学校(1/5)
“怎么回事？是不🛝是刚才把拼图块放地💓上分类的时候弄掉了几块？”众人开始趴在地上仔细寻找遗失的拼图块,可十四个人把整间教室的角落都翻遍了，连拼图的影子都没找到。
找完教室大家又开始在自己身上找，就怕拼图掉进自己衣😎服里没发现,可一番搜索下来一无所获。
“怎么办？还有二十分钟…”
“除了这间房外我们也没去过别的地方,该找的都找了，会不会🔰…设定上这个拼图就是缺失的？”
“不应该啊🞺🙐，老师已经明确说过需🐣要拼图🐙⛼完成才能开启铁箱。”
唐昱数了一下，还🛝算冷静道：“还差十九块拼图就能完成。”
一个🁲男生垂头丧气：“别说十九块🐣了🎎,我们一块都没翻到。”
就在众人一筹莫展间,迟南看向一直在旁默默观察他们的女老🗙师,提问：“如果出现拼图块缺失的情况，我们可以去哪寻找？”
他认为作为学生,有不⚔👈懂的地方积极向老师提问,比起自己瞎琢磨猜测要靠谱得多。
而&zwn🞺🙐j;且这位女老师一直在教室里观🁅察他们一举一动不离开,应该也是有作用的。
女老师就像被条件触发了那样,☉♈视线僵硬的看过来，声音毫无起伏：“在南方化雪之时，图腾的真相将会水落🔠🂃🌋石出。”
“什么？你再重复一遍。”郭闲竖起耳朵，直🅟觉告诉他这句话是重要线索🛣🞊。
于是女老师又一字一句的把话重复了一遍，并且提醒到：“天气预报说可能会🛋有暴风雪来临，请同学们抓紧时间。”
“什么鬼,这破学校积雪三尺来厚,🞻雪化不得三天三夜…”一个男生绝望的用手搓着脸。
众人一下子陷入紧张的沉默。
南方、化雪🞺🙐、🙽🏴🞕图腾、十九块拼图…迟南将这🕂些信息迅速在脑海里过了一遍。
十九这个数字很熟悉，他们一车梦游人刚到寄宿学校是这😎个数，可如果按照入学手册的说♺法，他应该不属于计划入学的一份子，所以可以排除十九和学生数量的联系…
和十九有♌🕜关的话🍔…迟南神色🏨🜫微凝,突然朝教室门的位置看去：“这边应该是南方吧？”
他的方向感一向不是很好。
教室门正对着走廊，🜪而走廊则通🁅向学校操场。
郭闲：“♌🕜没错，这间教室大门正对着南方方位，🏭怎么了？有什么思🎖👄路了吗？”
找完教室大家又开始在自己身上找，就怕拼图掉进自己衣😎服里没发现,可一番搜索下来一无所获。
“怎么办？还有二十分钟…”
“除了这间房外我们也没去过别的地方,该找的都找了，会不会🔰…设定上这个拼图就是缺失的？”
“不应该啊🞺🙐，老师已经明确说过需🐣要拼图🐙⛼完成才能开启铁箱。”
唐昱数了一下，还🛝算冷静道：“还差十九块拼图就能完成。”
一个🁲男生垂头丧气：“别说十九块🐣了🎎,我们一块都没翻到。”
就在众人一筹莫展间,迟南看向一直在旁默默观察他们的女老🗙师,提问：“如果出现拼图块缺失的情况，我们可以去哪寻找？”
他认为作为学生,有不⚔👈懂的地方积极向老师提问,比起自己瞎琢磨猜测要靠谱得多。
而&zwn🞺🙐j;且这位女老师一直在教室里观🁅察他们一举一动不离开,应该也是有作用的。
女老师就像被条件触发了那样,☉♈视线僵硬的看过来，声音毫无起伏：“在南方化雪之时，图腾的真相将会水落🔠🂃🌋石出。”
“什么？你再重复一遍。”郭闲竖起耳朵，直🅟觉告诉他这句话是重要线索🛣🞊。
于是女老师又一字一句的把话重复了一遍，并且提醒到：“天气预报说可能会🛋有暴风雪来临，请同学们抓紧时间。”
“什么鬼,这破学校积雪三尺来厚,🞻雪化不得三天三夜…”一个男生绝望的用手搓着脸。
众人一下子陷入紧张的沉默。
南方、化雪🞺🙐、🙽🏴🞕图腾、十九块拼图…迟南将这🕂些信息迅速在脑海里过了一遍。
十九这个数字很熟悉，他们一车梦游人刚到寄宿学校是这😎个数，可如果按照入学手册的说♺法，他应该不属于计划入学的一份子，所以可以排除十九和学生数量的联系…
和十九有♌🕜关的话🍔…迟南神色🏨🜫微凝,突然朝教室门的位置看去：“这边应该是南方吧？”
他的方向感一向不是很好。
教室门正对着走廊，🜪而走廊则通🁅向学校操场。
郭闲：“♌🕜没错，这间教室大门正对着南方方位，🏭怎么了？有什么思🎖👄路了吗？”